Taxa de participação

O Inep divulga* as médias para escolas que tiveram, no mínimo, 10 inscritos no Enem e 50% do total de alunos (matriculados) presentes nos dois dias de prova. Aumentar a taxa de participação é muito importante, pois garante a divulgação das médias e uma maior confiança dos pais e da sociedade quanto à representatividade dos resultados. 

A taxa de participação é diretamente afetada pelo número de alunos que se inscreveram no Enem. No entanto, esse número não é uma informação disponibilizada para a escola - o que acaba limitando a eficácia das ações voltadas ao aumento de participantes. 

Por trabalhar com a base de dados do Inep, o +Enem apresenta para a escola o número de alunos que se inscreveram no Enem e, para comparação, calcula a taxa de inscritos para escolas semelhantes, permitindo a avaliação do nível de interesse dos seus alunos sobre o exame e o comprometimento deles com os dois dias de prova.

  1. Observe a porcentagem de alunos da escola que se inscreveram no Enem (taxa de interesse) e compare-a com a taxa de interesse das escolas semelhantes. Em sua opinião, a escola deve promover o aumento do número de inscritos ou a proporção de interessados já é alta?

    Caso seja necessário ampliar o número de inscritos, pense no perfil dos alunos da escola: quais ações podem ser realizadas para incentivá-los a fazer a inscrição?

  2. Observe o número de alunos que não compareceram a um ou dois dias de prova. Percentualmente, esse número é elevado? (para calcular basta dividir o número de ausentes pelo total de inscritos e multiplicar por 100). Caso esse percentual seja acima de 15%, converse com os atuais alunos para identificar os fatores que podem influenciar a ausência. Com essas informações em mãos, você conseguirá pensar em ações que estimulem a presença na prova.  

  3. A taxa de participação é a razão entre o número de participantes e o número total de matriculados. É importante observar esse valor quando o resultado de uma escola é analisado. Quanto mais próximo de 100%, maior é a representatividade da média em relação ao aprendizado de todos os alunos da escola.